Zararsız, ilköğretim öğrencilerinin okula devamlarını sağlayarak çocukların ilköğretimi zamanında diploma alarak tamamlamaları için devamsızlığın erken tanılamasını, değerlendirilmesini, devamsızlık yapan çocuğa yönelik bireyselleştirilmiş uygun müdahalelerin yapılmasını sağlamak ve takibini yapmak amacıyla “Aşamalı Devamsızlık Yönetimi”nin (ADEY) geliştirildiğini kaydetti.
Genelgeye göre, ADEY’in uygulama kılavuzu hazırlanarak, İlköğretim Genel Müdürlüğü’nün internet sitesinde yayımlandı. Bu doğrultuda ilköğretim okullarında “Okul Risk Takip Kurulu” kurulacak.
İlköğretim okullarında görev yapan tüm okul yöneticisi ve öğretmenler uzaktan eğitim modülünde yer alan “http://uzaktanegitim.meb.gov.tr/” Aşamalı Devamsızlık Yönetimi Online Eğitim Programına katılacak. e-Okul sistemi ekranlarında “Öğrenci İşlemlerinde” yer alan “Risk ve İhtiyaç Değerlendirme Formu” her öğrenci için doldurulacak.
ADEY için öğrenci devamsızlıkları her gün düzenli olarak e-Okul sistemine girilecek. e-Okul sisteminde yer alan çocuk ve veli bilgileri sınıf öğretmeni/şube rehber öğretmeni tarafından her eğitim dönemi başında güncellenecek.
Yarım veya bir tam gün özürsüz devamsızlık yapan çocuk hakkında sınıf öğretmeni/şube rehber öğretmeni veya ilgili müdür yardımcısı tarafından telefonla velisi aranacak veya yüz yüze görüşme yapılacak.
e-Okul sisteminde “Günlük Devamsızlık Girişi” ekranında çocukların isimlerinin karşısında riskli devamsızlığa işaret eden kırmızı renkli bir işaret varsa bu çocukların devamsızlık tipi belirlenecek ve ADEY kılavuzunda belirtilen “Aşamalı Eylem Planlarından” uygun olanı seçilecek.
İki gün üst üste okula gelmeyerek ardışık özürsüz devamsızlık yapan öğrencinin üçüncü gün velisine ev ziyareti yapılacak. Çocuğun halen okula gelmemesi halinde eve mektup gönderilecek.